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定西市英才高级中学 心理健康辅导室工作人员职责
浏览次数:  |  发布时间:2016-4-27 9:32:03  |   返回上级 

 

 

定西市英才高级中学

心理健康辅导室工作人员职责

 

一、 贯彻教育部关于中学生心理健康教育的文件精神,按照学校有关心理健康教育方面的要求开展工作。

二、 建立并完善学校学生心理健康教育工作体系,充分发挥班主任的作用,调动学生骨干的积极性并发挥他们的作用。

四、 大力开展学生心理健康教育普及工作,定期举办心理健康知识讲座,指导学生增强心理健康保健意识和自我救助、自我调适的能力。

五、 做好心理健康测试工作,并对测试结果进行整理、分析,并制定出工作方案,在开展普及心理健康教育宣传工作的基础上进行有针对性的辅导。

六、认真负责地接待来访者,遵守心理咨询工作制度,并负责建立学生心理健康档案。

七、 注意做好心理咨询和德育工作的衔接,发挥各自不同的优势,使学生学会自助、助人。

八、辅导老师坚守职业秘密,有义务保守来访者个人信息,不向外人透露来访者个人隐私。

 

 

 

英才高级中学

心灵健康辅导室工作守则

 

一、心理辅导老师应该热爱心理咨询工作,不断致力于专业学习、教学、服务与研究,以提高自己的专业素养。

二、本着“积极、自信、乐观、向上”的健康心理状态以诚相待,倾情相助,引导来访者以自助。

三、辅导老师应与来访者建立良好的关系,并尊重来访者的意见,保护其利益,不得为满足个人需要而牺牲来访者的利益。

四、认真遵守心理咨询人员的职业道德,严格遵循保密原则,未经来访者许可,不泄漏来访者秘密的信息,如果来访者的行为可能对自己和他人的生命造成伤害时,辅导老师可以采取必要的紧急措施。

五、在团体咨询前必须对参与者进行筛选,尽量避免团体活动开始后,成员间的不适或伤害。关于团体成员的自我暴露,辅导老师必须事先设定守密标准。

六、在进行心理测试之前,咨询室必须向来访者说明测验的内容和目的,并在测试结束后作出慎重的专业解释,测试结果必须保密。

七、在一切咨询活动中,辅导老师应注意咨询关系有助于来访者心理成长,应尽量避免来访者对辅导老师的过分依赖。

八、辅导老师应定期参加培训、研讨,提高咨询水平,保持身心健康。

九、按时上班,坚持心理咨询的经常化、规范化。

 

 
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